为进一步加强我县教师队伍建设,缓解我县国语教师短缺的现状,根据《关于做好赴内地高校宣传招聘2018届毕业生工作的通知》(阿行署办[2017]152号)要求,我县拟于10月15日赴内地高校公开招聘有意向赴我县从事教育事业的应往届毕业生。
一、招聘原则
坚持“公开、平等、竞争、择优”原则
二、招聘岗位
第一类:学前教师200名
第二类:小学教师300名
第三类:初中教师150名
第四类:高中教师50名
三、招聘对象和条件
以内地师范类院校、综合院校且符合应聘岗位专业需求的毕业生为主,吸引内地籍毕业生来乌什县就业。应聘人员应符合以下条件:
(一)拥护中国共产党的领导,思想素质好、政治觉悟高,热爱祖国、品行端正,自觉维护民族团结,志愿从事教育工作。
(二)年龄符合岗位要求(1983年1月1日以后出生)。
(三)具有正常履行工作职责的身体条件。
(四)已取得或2018年6月底前能按时取得毕业证。
(五)具备岗位招聘条件:初、高中教师应具备全日制本科及以上学历,学前、小学教师应具备全日制大专及以上学历,应聘者所学专业与招聘学科岗位要求相同或相近(详见2017年新疆维吾尔自治区中小学教师招聘考试专业参考目录),普通话水平测试二级乙等及以上。
(六)内地应往届大中专院校毕业生均可参加。
(七)现场签约。应届生需携带普通话等级证书(原件及复印件)、个人简历、三方协议书(加盖学院和院系公章);往届生:需携带普通话证书、毕业证书、教师资格证及个人简历。
四、工作流程
(一)招聘
以面对面交流和试讲方式为主,在应聘人员符合岗位条件且有意向到乌什县工作的情况下,双方签订招聘意向协议,并完成登记报名和资格审查。
(二)录用
2018年4月,由县教育局按照已签订意向协议学生的条件,合理设置招聘岗位并上报自治区教师招聘工作领导小组办公室。已签订意向协议的学生必须参加2018年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘小学、学前双语教师报名、资格审查、笔试、面试、体检等,待正式录取后,与用人单位签订聘用合同,确立聘用关系并统一办理相关手续。如已签订协议学生未被自治区统一录取,我县将安排其在本地学校任教,2018年-2020年期间,按正式录用教师标准同等支付工资、津贴等,生活条件和福利待遇按本县正式教师同等对待。
(三)解聘
已签订协议学生多次参加新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘特岗教师考试仍不能通过的,我县可解除与之签订的意向协议。
特别声明:应聘人员提供的资料、信息必须准确,保持报名时登记的联系电话畅通,并适时上网关注招聘动态,若因应聘人员不及时上网查看信息或联系电话不畅通而造成的后果,由应聘人员自负。
我县招聘活动全程不收取毕业生任何费用。
五、编制及工资待遇
(一)全额事业编制。
(二)工资待遇:乌什县教育系统事业单位工资由岗位工资、薪级工资、保留地区补贴、现艰苦边远地区津贴、规范的津贴补贴、南疆工作补贴等6项组成。本科生每人每月7424.37元(含五险一金及财政补助)、大专(高职)生每人每月7069.79元(含五险一金及财政补助)。
(三)教师可居住在教师公寓内,两人一间。公寓内设施齐全,如床、被褥、桌椅子、电视、无线网、厨具等,可拎包入住,交通方便,生活便利。
(四)工作在乡镇的教师每月补助500-600元,并保证在乡镇工作教师县城有居住公寓。
六、内地应往届大中专院校毕业生均可报名参加
七、其他事项
1.招聘工作联系人:杨丽霞 155 9995 2022
董雯 186 9977 6852
徐涛 17699747637
2.E-mall:374921406@qq.com
3.档案邮递地址:
新疆维吾尔自治区乌什县教育和科技局人事股
4.邮编:
843400
乌什县教育和科技局
2017年10月11日
2017年阿克苏地区面向内地高校招聘2018届毕业生专业参考目录 |
序号 |
学科 |
专业 |
1 |
汉语 |
汉语、语文教育、汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、汉语言文学教育、对外汉语、语言学、语言学及应用语言学、古典文献学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文化、中国语言文学、中文应用、中国文学、华文教育、应用语言学、文学、中文、比较文学与世界文学、学科教学(语文)、综合文科教育等相关专业 |
2 |
语文 |
语文教育、汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、汉语言文学教育、汉语言文字学、语言学、语言学及应用语言学、古典文献学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文化、中国语言文学、中文应用、中国文学、应用语言学、文学、中文、比较文学与世界文学、学科教学(语文)、综合文科教育等相关专业 |
3 |
英语 |
英语教育、英语、英语语言文学、应用英语、学科教学(英语)、等相关专业 |
4 |
数学 |
数学教育、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、计算数学、计算数学及其应用软件、信息与计算科学、学科教学(数学)、概率论与数理统计、运筹学与控制论、综合理科教育相关专业 |
5 |
政治 |
思想政治教育、哲学、宗教学、政治学与行政学、政治学、外交学、国际政治、国际关系、国际事务与国际关系、国际政治经济学、国际文化交流、国际事务、行政管理学、科学社会主义、科学社会主义与国际共产主义运动、经济学与哲学、中国革命史与中国共产党党史、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、中国近现代史基本问题研究、学科教学(政治)等相关专业 |
6 |
物理 |
物理教育、物理学、应用物理学、电子信息科学与技术、化学物理、声学、工程力学、理论与应用力学、工程结构分析、理论物理、粒子物理与原子核物理、光学、应用光学、光学工程、原子与分子物理、等离子体物理、流体力学、凝聚态物理、无线电物理、固体力学、一般力学与力学基础、工程力学、固体地球物理学、空间物理学、学科教学(物理)等相关专业 |
7 |
化学 |
化学教育、化学、应用化学、学科教学(化学)、分析化学、高分子化学与物理、化学工程、有机化学、无机化学、物理化学、放射化学、材料化学、化学工程与工艺、化学生物学、生物化工、分子科学与工程等相关专业 |
8 |
生物 |
生物教育、生物科学、生物技术、生物信息学、生物信息技术、生物科学与生物技术、生物化学与分子生物学、植物生物技术、动物生物技术、生物资源科学、生物安全、生物工程、生物资源科学、生态学、生物技术及应用、生物实验技术、生物化工工艺、微生物学、微生物技术及应用、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、植物学、动物学、动植物检疫、学科教学(生物)等相关专业 |
9 |
地理 |
地理教育、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球信息科学与技术、地理学、资源环境区划与管理、自然地理学、人文地理学、经济地理学与城乡区域规划、地理信息系统与地图学、地理学教育、学科教学(地理)等相关专业 |
10 |
历史 |
历史教育、历史学、历史地理学、历史文献学(含∶敦煌学、古文字学)、世界史、世界历史、考古学、博物馆学、文物与博物馆学、文物保护技术、国际关系史、史学理论及史学史、考古学及博物馆学、专门史、中国古代史、中国近现代史、民族学、学科教学(历史)等相关专业 |
11 |
美术 |
美术教育、美术、美术学、书法教育、书法学、绘画、雕塑、油画 、版画、壁画、中国画、中国画与书法、艺术教育、艺术学、艺术设计、艺术设计学、设计学、设计工艺、动画、学科教学(美术)等相关专业 |
12 |
音乐 |
音乐教育、音乐学、艺术教育、艺术学、表演艺术、表演、音乐表演、音乐与舞蹈学、音乐科技与技术、舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、戏剧学、戏剧戏曲学、学科教学(音乐)等相关专业 |
13 |
体育与健康 |
体育教育、体育保健、体育服务与管理、体育教育训练学、体育人文社会学、体育生物科学、体育管理、运动训练、运动科学、运动人体科学、运动康复、运动保健康复、运动康复与健康、社会体育、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、武术休闲体育、民族传统体育、竞技体育、武术、学科教学(体育)等相关专业 |
14 |
信息技术 |
计算机教育、计算机科学与技术、教育技术学、现代教育技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机系统维护、计算机硬件与外设、计算机信息管理、计算机网络与安全管理、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机音乐制作、网络系统管理、软件技术、图形图像制作、网站规划与开发技术、游戏软件、数据通信与网络系统、航空计算机技术与应用、软件开发与项目管理、三维动画设计、软件测试技术、网络工程、软件工程、信息安全、通信工程等相关专业 |
15 |
心理健康 |
心理咨询与心理健康教育、心理学、应用心理学、基础心理学、心理咨询、发展与教育心理学等相关专业 |
16 |
综合实践活动 |
教育学及各学科相对应专业都可报考 |
17 |
通用技术 |
物理学科相对应专业 |